00:00 Qui peut me dire combien de morts a fait la première guerre mondiale ?

00:02 12 millions

00:03 On s'est rendu compte que les jeunes adorent les TikTok avec 2 vidéos à l'écran en même temps

00:06 Du coup on teste la méthode en cours avec nos élèves pour augmenter leur temps d'attention

00:09 Grâce à ces extraits de GTA, ils peuvent m'écouter parler de la bataille de Verdun pendant des heures

00:13 Je valide la méthode

00:14 On appelle ça la double attention

00:15 Là par exemple tu m'écoutes parler et vu que tu regardes la vidéo en dessous en même temps

00:18 Et bah tu vas m'écouter plus longtemps et c'est ce qu'on fait en cours

00:21 Donc si on factorise, on obtient 4X plus 3Y égale 42

00:25 Est-ce que c'est bon ? Tout le monde suit ?

00:27 Oui !

00:28 Globalement toute l'équipe valide

00:29 Sauf Julie, la prof de français, elle a un peu de mal avec ça

00:32 Non mais expliquez-moi le rapport entre les fleurs du mal de votre lèvre

00:35 et cette femme qui découpe des savons

00:36 Et puis on a Carole

00:39 Notre prof de communication qui va encore plus loin en ajoutant de l'ASMR

00:41 Et c'est là que le langage corporel

00:45 devient une arme redoutable

00:48 pour la prise de parole en public

00:52 Je dois avouer qu'en tant que directrice, j'approuve complètement cette méthode

00:54 Vous avez nos doutes mais les résultats sont incroyables